Inzicht
Deelnemers krijgen meer inzicht in de oorzaken en gevolgen van dak- en thuisloosheid.
Een stad vertelt meer dan haar geschiedenis. Tijdens onze educatieve stadswandelingen ontdekken leerlingen en studenten de stad vanuit het perspectief van mensen die zelf dak- of thuisloosheid hebben meegemaakt.
Onder begeleiding van een ervaringsdeskundige gids maken deelnemers kennis met de werkelijkheid van dak- en thuisloosheid, bestaansonzekerheid en sociale uitsluiting.
Persoonlijke verhalen worden verbonden aan herkenbare locaties in de stad. Daardoor worden onderwerpen als armoede, wonen, mentale gezondheid, verslaving, schulden, herstel en inclusie concreet en invoelbaar.
Deelnemers worden uitgenodigd om vragen te stellen, in gesprek te gaan en kritisch te reflecteren op hun eigen aannames en beeldvorming.
De kracht van het programma zit in de ontmoeting. Leerlingen en studenten luisteren niet alleen naar een verhaal, maar ontmoeten de persoon achter het verhaal.
“Niet alleen kijken naar dakloosheid, maar leren kijken naar de mens.”
Het programma combineert kennis, ervaringsleren, dialoog en reflectie.
Deelnemers krijgen meer inzicht in de oorzaken en gevolgen van dak- en thuisloosheid.
Zij leren kritisch kijken naar vooroordelen, stereotypen en maatschappelijke beeldvorming.
Persoonlijke verhalen vergroten het begrip voor mensen in kwetsbare situaties.
Deelnemers reflecteren op hun eigen rol binnen een inclusieve en betrokken samenleving.
De inhoud en wijze van vertellen worden afgestemd op het opleidingsniveau, de leeftijd en de leerdoelen van de groep.
De groep ontmoet een gids met persoonlijke ervaring met dak- of thuisloosheid.
Op betekenisvolle plekken in de stad deelt de gids het persoonlijke levensverhaal.
Er is volop ruimte voor vragen, dialoog en verschillende perspectieven.
Deelnemers verbinden de ontmoeting aan maatschappelijke thema’s en hun eigen leefwereld.
Standaard 90 minuten
Maximaal 30 deelnemers per gids
Mogelijk met reflectiegesprek, gastles of verdiepende opdracht
Nijmegen, Arnhem, Apeldoorn, Deventer, Zutphen en Tiel
“Deelnemers verlaten de wandeling niet alleen met meer kennis, maar vooral met een ander perspectief.”
Wilt u leerlingen of studenten op een indringende en betrokken manier laten kennismaken met maatschappelijke vraagstukken? Wij denken graag mee over een programma dat aansluit bij uw onderwijsdoelen.